初中人工智能教程 头脑风暴

初中学生对于纯理论知识的接收能力有限，应该主要以寓教于乐的形式进行教学，对于知识点的讲解需要主要以实操项目，分步带领学思考和探究内容。 项目式（PBL）教学法项目教学法（Project-based Learning），简称PBL，它是通过“项目”的形式进行教学。在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理：收集信息、设计方案、实施项目和最终评价。 我们通过使用项目教学法开展人工智能课程，先练后讲，先学后教，强调学生的自主学习，主动参与，从尝试入手，从练习开始，调动学生学习的主动性、创造性、积极性等。 思维导图开展课程思维导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它能充分运用左右脑的机能，开启人类大脑的无限潜能，因此思维导图具有人类思维的强大功能。 我们的学生，在受提问表达对某个问题或事件的观点看法时..